弗朗西斯·培根
归纳法 《新工具》
培根等英国经验主义哲学家认为，使用归纳法能够有效的帮助人们获得正确的知识。所谓归纳法，就是依据经验（实验）尽可能的收集大量样本，进而推导出一般性结论的方法。通过归纳法得来的知识不是武断性的，而是由经验和实验来支撑的。但需要注意的是，如果初期样本过少或错误，可能会导致推导出结论错误。
知识或观念都是源自通过五感（听觉、视觉、触觉、味觉、嗅觉）得到的经验，先天的知识或观念是不存在的，这种在英国发展起来的思潮，称为英国经验主义。英国经验主义哲学家主要通过归纳法获得正确的知识。
这种思维与认为人生就具备知识和观念的大陆理性主义形成鲜明对比。
在法国，受洛克影响的孔狄亚克也展开了经验主义哲学的研究。
PS：大陆理性主义和英国经验主义
知识就是力量
培根认为，经院哲学并不能建立学问知识基础。他将自然哲学和经院哲学的作用明确划分开来。
培根认为，生活质量的提高不仅要凭借教义，还要通过经验与实验来了解自然的构造。并用“知识就是力量”来概括自己的观点。他为英国带来了这种重视经验的思维，与中世纪“先有真理，再试图以真理解释世界”的哲学与神学完全相反。
假相
培根主张知识都源于经验，但也坦言笃信和偏见会妨碍我们掌握正确的知识。培根将这种笃信和偏见称为假相，并将其划分为四类：
- 种族假相（人类这个种族共同具有的感觉所造成的偏见）
- 洞穴假相（因成长环境产生的狭隘思维所造成的偏见）
- 市场假相（在人群集中地地方由于误听或流言等所造成的偏见）
- 剧场假相（因盲从权威、笃信名人所造成的偏见）
四假相妨碍正确知识的掌握。